Nabila Rezky Palenza et al. 2025. Efektivitas AUM Umum sebagai Instrumen Penilaian Non-Tes untuk Mengidentifikasi Masalah Siswa. GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora. 3, 3 (Jun. 2025), 121–129. DOI:https://doi.org/10.59061/guruku.v3i3.1087.