Septyana Dwi Kusuma Wardani et al. 2024. Meningkatkan Pemahaman IPA dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas V SDN Kertobanyon . Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora. 2, 4 (Nov. 2024), 145–158. DOI:https://doi.org/10.59061/guruku.v2i4.799.