Dede Sri Martini et al. 2025. Prospek dan Tantangan Pendidikan Inklusi di Indonesia dalam Mewujudkan Sustainable Development Goals (SDGs) 2030. GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora. 3, 2 (May 2025), 210–218. DOI:https://doi.org/10.59061/guruku.v3i2.994.