Mukhlisin Nata Hudin et al. 2025. Jenis-Jenis Pendekatan sebagai Strategi Inovatif bagi Peserta Didik dalam Pembelajaran IPS. GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora. 3, 2 (May 2025), 283–291. DOI:https://doi.org/10.59061/guruku.v3i2.1008.