Sri Mardiyanti, & Ngatmini Ngatmini. (2023). Model Pembelajaran Paired Storytelling Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Di Sekolah Dasar. Guruku: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 1(2), 25–35. https://doi.org/10.59061/guruku.v1i2.184