Elisabeth Ronauli Simanullang, Esti Sirait, & Yanti Arasi Sidabutar. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Swasta GKPS 1 Pematangsiantar. Guruku: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 2(4), 54–69. https://doi.org/10.59061/guruku.v2i4.782