IDA BAYU KHORI’ANA; IQNATIA ALFIANSYAH; NATARIA WAHYUNING SUBAYANI. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Pemahaman Konsep Materi Wujud Zat dan Perubahannya Kelas IV Sekolah Dasar. GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 222–233, 2025. DOI: 10.59061/guruku.v3i3.1103. Disponível em: https://e-journal.poltek-kampar.ac.id/index.php/GURUKU/article/view/1103. Acesso em: 5 dec. 2025.