SRI MARDIYANTI; NGATMINI NGATMINI. Model Pembelajaran Paired Storytelling Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Di Sekolah Dasar. Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 25–35, 2023. DOI: 10.59061/guruku.v1i2.184. Disponível em: https://e-journal.poltek-kampar.ac.id/index.php/GURUKU/article/view/184. Acesso em: 7 jul. 2024.