ANI SATUL INAJATI; NGATMINI NGATMINI; ASROFAH ASROFAH. Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Pendidikan Multikultural pada Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Tema Persatuan dalam Perbedaan Kelas VI Sekolah Dasar. Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 206–217, 2023. DOI: 10.59061/guruku.v1i3.275. Disponível em: https://e-journal.poltek-kampar.ac.id/index.php/GURUKU/article/view/275. Acesso em: 7 jul. 2024.