Aulia Meylani (2023) “Pengaruh Model Total Physical Respon Terhadap Kemampuan Menulis Deskriptif Siswa Kelas X Peksos SMKN 9 Medan”, Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(1), pp. 90–104. doi: 10.59061/guruku.v2i1.557.