Nabila Rezky Palenza, et al. “Efektivitas AUM Umum Sebagai Instrumen Penilaian Non-Tes Untuk Mengidentifikasi Masalah Siswa”. GURUKU : Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, vol. 3, no. 3, June 2025, pp. 121-9, doi:10.59061/guruku.v3i3.1087.