Nurul Alifah, et al. “Teknik Skoring Dan Penilaian Dalam Evaluasi Pembelajaran Di Abad 21, Serta Implikasinya Dalam Bimbingan Dan Konseling ”. GURUKU : Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, vol. 3, no. 4, Oct. 2025, pp. 79-100, doi:10.59061/guruku.v3i4.1230.