Mukhlisin Nata Hudin, et al. “Jenis-Jenis Pendekatan Sebagai Strategi Inovatif Bagi Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPS”. GURUKU : Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, vol. 3, no. 2, May 2025, pp. 283-91, doi:10.59061/guruku.v3i2.1008.