Pengembangan Experiment Sheet Instalasi Penerangan Listrik Berbasis Problem Based Learning Kelas XI Jurusan TITL Di SMK Negeri 7 Surabaya
DOI:
https://doi.org/10.59061/jentik.v1i3.410Keywords:
Experiment Sheet, Problem Based Learning, validity, practicality, effectivenessAbstract
This research aims to produce a problem-based learning device for electrical lighting installation experiment sheet that is expected to provide solutions to teachers to improve student learning outcomes that are feasible to use. The feasibility refers to the aspects of validity, practicality, and effectiveness. This research method uses the Research and Development (R&D) method and for the development model used as a reference in this research, namely the 4-D model. Thiagarajan (1974: 5) states that there are four stages in the 4-D model, namely: (1) define which includes front-end-analysis (initial analysis), leaner analysis (learner analysis), task analysis (task analysis), concept analysis (concept analysis), and specifying instructional objectives (formulating learning objectives). (2) design, which includes the stages of contructing criterion-referenced tests, media selection, format selection, and initial design. (3) develope, which includes expert appraisal, and developmental testing. (4) disseminate which includes validating testing, packaging, and diffusion and adaptation which is the stage of product dissemination. The disseminate stage is carried out on a limited basis, namely by providing teaching materials developed to students in class XI TITL at SMK Negeri 7 Surabaya. The subjects of this study were students of class XI TITL 1 as a product trial, at SMK Negeri 7 Surabaya. This study uses a One-Group Pretest- Posttest Design research design to determine differences before and after in a group, by providing a treatment in the form of a problem-based learning-based electrical lighting installation experiment sheet, the achievement of student competence is obtained from whether there is an increase in grades before and after learning.
References
A.M Sardiman. 2009. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rajawali Pers.
Anwar, Ilham. 2010. Pengembangan Bahan Ajar. Bahan Kuliah Online. Direktori UPI. Bandung.
Badan Standarisasi Nasional. 2011. Persyaratan Umum Instalasi Listrik 2011 (PUIL 2011). Jakarta: BSN.
Kizkapan O. & Bektas O. 2017. “The Effect of Project Based Learning on Seventh Grade Students”. International Journal of Instruction. Vol 10 (1): Hal. 37 – 54. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1125144.pdf. Diakses pada tanggal 3 Februari 2023.
Masyuri, & Zainuddin, M. 2008. Metodologi Penelitian Sosial dan Ekonomi, Teori dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.
Munthe, B. 2009. Desain Pembelajaran. Yogyakarta: PT. Pustaka Insan Madami.
Nieveen, N. et al. 2010. An Introduction to Educational Design Research. Enschede: Netzodruk.
Nugraha, S. A., Munoto. 2019. “Pengembangan Modul Praktikum Berbasis Model Problem Based Instruction (PBI) Dengan Scientific approachpada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik di Smkn 1 Jatirejo Mojokerto”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. Vol. 9 (1): Hal 119-125.https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/30984/28190.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 104 Tahun 2014 Tentang Penilaian Hasil Belajar Oleh Pendidik Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah. https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/bsnp/Permendikbud104-2014PenilaianHasilBelajar.pdf. Diakses pada tanggal 2 Februari 2023.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 54 Tahun 2013 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar Dan Menengah. https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/bsnp/Permendikbud54-2013SKL.pdf. Diakses pada tanggal 1 Februari 2023.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 40 Tahun 2008 Tentang Standar Sarana dan Prasarana Untuk Sekolah Menengah Kejuruan/ Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK). https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/bsnp/Permendiknas40-2008SarprasSMK.pdf. Diakses pada tanggal 1 Februari 2023.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 56 Tahun 1998 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah No. 29 Tahun 1990 Tentang Pendidikan Menengah. https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/55179/pp-no-56-tahun-1998. Diakses pada tanggal 1 Februari 2023.
Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 103 Tahun 2014 Tentang Pembelajaran Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah. https://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2014/11/permendikbud-no-103-tahun-2014.pdf. Diakses pada tanggal 2 Februari 2023.
Prastowo, A. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
Qomariyah, Nur dan Joko. 2016. “Pengembangan Job Sheet Memperbaiki Motor Listrik Sebagai Media Pembelajaran Praktik Siswa Kelas Xi TIPTL Di Smk Pgri 1 Lamongan”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. Vol. 5 (3): Hal. 753 – 758. https://docplayer.info/201931578-Pengembangan-job-sheet-memperbaiki-motor-listrik-sebagai-media-pembelajaran-praktik-siswa-kelas-xi-tiptl-di-smk-pgri-1-lamongan.html. Diakses pada tanggal 2 Februari 2023.
Ramadhan, R. F., Kholis N. 2016. "Pengembangan Trainer Fet Dan Experiment Sheet Sebagai Media Praktikum Pada Mata Pelajaran Dasar Kompetensi Kejuruan Di Smk Negeri 2 Lamongan". Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. Vol. 5 (3): Hal. 1021–1026. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/17113/15559. Diakses pada tanggal 2 Februari 2023.
Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Kencana Prenada Group.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/UU20-2003Sisdiknas.pdf. Diakases pada tanggal 1 Februari 2023.
Widarto. 2013. “Panduan Penyusunan Jobsheet Mapel Produktif Pada Smk”. http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/drwidarto-mpd/panduan-pengukuran-jobsheet-mapel-produktif-pada smk.pdf. Diakes pada tanggal 2 Februari 2023.
Widoyoko, E. P. 2014. Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Thiagarajan, S. Semmel, D.S & Semmel, M.I. 1974. Others Instructional Development For Training Theachers of Exceptional Children: A Sourcebook. Indiana: Indiana University Bloomington.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Jurnal Elektronika dan Teknik Informatika Terapan ( JENTIK )
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
