| .: e-ISSN :2987-8586 :. |
 |
| .: p-ISSN :2987-8594 :. |
 |
| .: Kebijakan & Prosedur :. |
| Tim Editorial |
| Tim Reviewer |
| Focus and Scope |
| Peer Review Process |
| Publication Ethics |
| Author Guidelines |
| Open Access Policy |
| Archive Policy |
| Open Access Statement |
| Policy of Screening for Plagiarism |
| Journal License |
| Author Fees |
| Indexing |
| .: Informasi :. |
| For Readers |
| For Authors |
| For Librarians |
| .: Alat Bantu :. |
 |
|
|
|
|
| .: Template :. |
 |
| .: Contact Wa :. |
 |
| .: Visitors :. |
Vol. 4 No. 3 (2026): GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora merupakan jurnal penerbitan secara online yang memiliki e-ISSN : 2987-8586 p-ISSN : 2987-8594. Jurnal ini fokus untuk mempublikasikan berbagai hasil penelitan dari berbagai disiplin ilmu bidang Pendidikan dan Sosial Humaniora dan berbagai ilmu terapan. GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora menggunakan sistem Open Journal System (OJS). Naskah yang diajukan adalah naskah atau hasil penelitian yang bersifat original dan belum pernah diterbitkan dimanapun. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Februari, Mei, Agustus dan November)
Published:
2026-06-19
Articles
-
Perbandingan Efektivitas Metode Pembelajaran Daring dan Luring pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris 2025 Universitas Pendidikan Indonesia
DOI :
https://doi.org/10.59061/guruku.v4i3.1426
- PDF Views: 157 times | Download : 21 times
-
Analisis Pelaksanaan Layanan Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Menengah Pertama
DOI :
https://doi.org/10.59061/guruku.v4i3.1449
- pdf Views: 167 times | Download : 68 times
-
Budaya Sekolah Islami sebagai Fondasi Pembentukan Karakter Peserta Didik di Sdit Al-Kahfi
DOI :
https://doi.org/10.59061/guruku.v4i3.1483
- PDF Views: 297 times | Download : 10 times
-
Pengalaman Guru Menggunakan Media Digital dalam Intervensi Anak Berkebutuhan Khusus
DOI :
https://doi.org/10.59061/guruku.v4i3.1479
- PDF Views: 193 times | Download : 9 times
-
Hubungan Antara Peer Attachment dengan Regulasi Emosi Mahasiswa Tingkat Akhir Bimbingan Konseling Universitas Nusa Cendana Kupang
DOI :
https://doi.org/10.59061/guruku.v4i3.1496
- PDF Views: 35 times | Download : 3 times
